人物簡介：樊穩(wěn)，經濟與管理學院黨委副書記和海棠8號書院黨委副書記。學生工作十九載，他忠誠黨的教育事業(yè)，深耕高校思政工作“責任田”，探索形成了與新時代大學生需求為導向的新時代大學生思想政治教育新實踐——“潤心工程”，提出“情商經管·活力經管·創(chuàng)意經管”的特色育人目標。他守正創(chuàng)新，以打造“書香書院”為目標，將教育空間、生活空間和文化空間相融合，為書院內涵式建設打開新局面。他奔跑追逐輔導員的“科研夢”，曾榮獲全國高校思想政治工作優(yōu)秀論文一等獎和十八屆全國高校青年德育工作者論壇二等獎。他用真愛暖人心，用真情聚人心，用實效贏人心，用最質樸的言語、最實在的行動詮釋著對學生的關愛，對輔導員工作的堅守。
春雨潤無聲，師恩沁心田。在大學里，有這樣一群身影，他們是與學生接觸最多的教師群體，他們既是學生的人生導師，也是學生的知心朋友，他們用愛與耐心澆灌著學生的理想信念，也用情與責任照亮著學生的未來之路。他們都有一個共同的名字——高校輔導員。
在慶祝第三十五個教師節(jié)之際，我們有幸采訪到2019年全國高校輔導員年度人物入圍獎獲得者，從事學生工作十九年，助力2000余名學子成長成才的“老學工”樊穩(wěn)。
記 者： 據(jù)我們了解，您現(xiàn)在負責的學生高達2000多個，但學生們愿意跟您做朋友，吐露心聲。聽說有些學生畢業(yè)好多年了，但遇到煩心事仍會習慣性地找您幫忙，取得成績也會第一時間與您分享，您能否和我們分享下和學生的相處之道呢？
樊 穩(wěn)：經管院和海棠8號書院的學生加到一塊確實很多。但我相信時間都是擠出來的，而且認識了解學生并不局限在辦公室，宿舍、課堂、餐廳甚至在路上都可以。這些年來，我一有時間就會與學生談心談話，堅持每天至少與1名學生面對面交流1次，每周至少深入學生宿舍1次，每月至少為學生解決實際問題1件。在平時的工作中，我也一直堅持“三不”原則——“不讓學生多等一分鐘，不讓學生多跑一趟，不對學生說一句不知道”。日積月累，學生自然而然就信任你，就愿意跟你做朋友。
記 者：針對新時代大學生特別是00后大學生的新特點，您提出了“潤心工程”，您能跟我們講講緣由和具體內容嗎？
樊 穩(wěn)：習近平總書記強調，提高高校思想政治工作實效性的關鍵是提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發(fā)展需求和期待。今年，第二批00后已經進入大學校園，他們的成長環(huán)境變化很大，我們必須看到他們的新特點，并以他們的需求為導向，才能真正把思想政治教育工作做到他們心里。在加快推進思政教育“供給側改革”的大背景之下，為實現(xiàn)從“有什么給什么”到“要什么給什么”的轉變，我就提出了“潤心工程”，打造了“老師講學生聽”、“學生講老師聽”、“學生講學生聽”的三級導學模式，持續(xù)開展“最好的青春遇見你”導學論壇、“教師下午茶”學業(yè)指導沙龍、“學霸大講堂”討論會和“導語?夜話”等品牌活動，以培育學生的自我發(fā)展能力。同時，組建了“青年講學團”和“學業(yè)幫幫團”，以發(fā)揮朋輩互助的作用，滿足學生對互動性、參與性、趣味性和實踐性的要求。
記 者：輔導員是與學生接觸最多的教師群體，也是做好學生工作的排頭兵，對于輔導員，您有什么建議嗎？
樊 穩(wěn)：輔導員是大學生思政教育的主體力量，身處大學生思政教育一線，輔導員的專業(yè)化和職業(yè)化發(fā)展尤為重要。國家始終高度重視輔導員隊伍建設，從《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》到日前的《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，都對輔導員隊伍建設提出了明確的規(guī)定和要求。輔導員的工作使命光榮，責任重大，但也很瑣碎。對輔導員而言，首先要做好學生的良師益友，要深入學生、了解學生，要始終圍繞學生、關照學生、服務學生。與此同時，不能只低頭做事，也要抬頭望天，要善于思考反思，總結提煉，深化研究，從工作中凝練研究選題，再用研究成果服務實踐。
記 者：現(xiàn)在很多學生在朋友圈“曬”海8，有咖啡屋、吉祥物和豐富的導學論壇，海8濃郁的文化氛圍，舒適的學習生活條件，讓很多同學羨慕不已。作為書院建設的排頭兵，您帶領海棠8號書院從“0”到“1”，從“無”到“有”，您能跟我們分享下您的書院建設理念嗎？
樊 穩(wěn)：2018年7月，學校進行書院制改革，海棠8號書院是學校第一批建立的三個書院中人數(shù)最多、規(guī)模最大的一個，書院建設沒有先例可以遵循，沒有經驗可以借鑒，但設立書院的初衷在于促進學生全面發(fā)展，必須圍繞學生、關照學生、服務學生。對海棠8號書院而言，“書香書院”是建設目標，方法是將教育空間、生活空間和文化空間相融合，具體的建設措施包括：帶領學生自主設計系列文創(chuàng)產品，如書院吉祥物“糖8”；在書院開辟文化空間，如打造“青春夢工廠”、“財經書屋”；組織科幻電影展播、科技嘉年華、民族文化交流、國慶音樂會、中秋晚會等系列活動，為不同學科和不同民族學生的交流互動搭建平臺，促進學生深度交融，增強書院凝聚力。在書院建設過程中，雖然遇到了很多困難，但我們都順利克服了，能在學校教育教學改革的關鍵時期，盡自己的一份力量，我義不容辭，也覺得很幸運。
記 者：學生工作十九載，您覺得最驕傲和幸福的事是什么？
樊 穩(wěn)：的確，我做學生工作的時間很長，但我并不覺得我的工作熱情和激情會被時間沖淡。因為，每個學生都是獨一無二的，能參與和見證他們的成長，是我覺得最幸福和幸運的事，看到一批批西電學子在祖國各地奉獻青春，是我覺得最驕傲的事?！胺蠋煟倳浕匦帕?！”學生張旺參加了第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”青年紅色筑夢之旅活動，主筆寫信向總書記匯報活動感受和創(chuàng)業(yè)成績，并收到總書記回信勉勵。當時看到學生那么激動，我感到很驕傲。類似的幸福時刻有很多，比如我之前的一位學生:新疆維族小伙艾爾肯·麥麥提，他一直有創(chuàng)業(yè)的想法，但苦于沒有經驗，我知道之后幫他聯(lián)系了創(chuàng)業(yè)導師，如今的艾爾肯已經把“小買賣”做成了“大買賣”——以主打新疆特產的“心美樂”電商平臺為載體，注冊成立了西安智谷非凡網(wǎng)絡科技有限公司?？傊灰獙W生能夠成才，我覺得一切就都值了。
（文/西電新聞中心·張 瑾）
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