聽說保錚教授有一位名叫吳仁彪的愛徒。1995年12月破格晉升為副教授，1999年10月破格晉升為教授，先后在三個(gè)大學(xué)從事博士后研究工作，是多個(gè)國際著名核心期刊的審稿人……借助網(wǎng)絡(luò)和電話，我們認(rèn)識(shí)了吳仁彪，從他豐富多彩的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷中我又一次領(lǐng)略了李大釗的名言：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
吳仁彪，1966年2月出生于湖北省武漢市。從小他就在心里編織著大理想，渴望在社會(huì)的大舞臺(tái)上有所作為。1985年天生聰穎的吳仁彪免試特招進(jìn)入西北工業(yè)大學(xué)首屆教改試點(diǎn)班學(xué)習(xí)，并用5年半時(shí)間完成了本碩連讀，1991年1月同時(shí)獲得該校通信工程專業(yè)學(xué)士學(xué)位和信號(hào)、電路與系統(tǒng)專業(yè)碩士學(xué)位。3月吳仁彪又以優(yōu)異的成績考取我校雷達(dá)信號(hào)處理國防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室博士生，師從中國科學(xué)院院士、著名雷達(dá)與信號(hào)處理專家保錚教授。1994年7月獲我校信號(hào)與信息處理專業(yè)博士學(xué)位，并以學(xué)習(xí)和科研的雙優(yōu)成績榮膺電子工業(yè)部優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。
拼搏進(jìn)取，我心飛翔。從1994年5月到1998年12月吳仁彪分別在西北工業(yè)大學(xué)航海工程學(xué)院、美國Virginia Tech大學(xué)智能交通運(yùn)輸（ITS）研究中心、美國Florida大學(xué)電子與計(jì)算機(jī)工程系從事博士后研究工作。在美期間，他先后參加了世界首條智能高速公路的方案論證和由美國國家科學(xué)基金委、國防高級(jí)研究計(jì)劃局（DARPA）及海陸空三軍研究室主持的5個(gè)有關(guān)合成孔徑雷達(dá)成像、目標(biāo)識(shí)別和超寬帶探地雷達(dá)信號(hào)處理方面的項(xiàng)目的攻關(guān)，研究成果獲得了美方合作者的高度評(píng)價(jià)。
1999年1月，33歲的吳仁彪回到祖國?！敖逃菄也⒌谋ＷC”，他決心投身到這一崇高的事業(yè)中，任教中國民航學(xué)院。國內(nèi)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)氛圍使他的學(xué)識(shí)得到了淋漓盡致的發(fā)揮，他歷任中國民航大學(xué)電子信息工程學(xué)院副院長、院長；天津市重點(diǎn)學(xué)科“通信與信息系統(tǒng)” 學(xué)科帶頭人；西安電子科技大學(xué)兼職教授、博士生導(dǎo)師；天津市智能信號(hào)與圖像處理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任；天津市首批聘任的3位特聘教授之一。
吳仁彪長期從事信號(hào)與信息處理及其在雷達(dá)、聲納和空中交通管制系統(tǒng)中的應(yīng)用研究，在高分辨率合成孔徑雷達(dá)成像與自動(dòng)目標(biāo)識(shí)別、超寬帶探地雷達(dá)信號(hào)處理、機(jī)載預(yù)警雷達(dá)空時(shí)自適應(yīng)濾波和自適應(yīng)陣列信號(hào)處理等領(lǐng)域取得了具有國際先進(jìn)水平的系統(tǒng)性成果。
從1999年回國到如今，吳仁彪始終保持著一腔熱情努力拼搏。他先后主持了國家杰出青年基金、863高技術(shù)計(jì)劃、自然科學(xué)基金、教育部優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃等多個(gè)科研攻關(guān)項(xiàng)目，科研成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，取得國家發(fā)明專利2項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文160余篇，其中在國際刊物和重要國際會(huì)議發(fā)表70余篇，被SCI和EI收錄90余篇，10多次榮獲全國性學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。完成的一個(gè)863項(xiàng)目被評(píng)為“A”并通報(bào)表揚(yáng)，完成的兩個(gè)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目分別被評(píng)為“特優(yōu)”和“優(yōu)秀”。教育部科技論文在線在“優(yōu)秀學(xué)者”欄目中為其建立了個(gè)人學(xué)術(shù)專欄。
高爾基說：“贊美人是因?yàn)橐磺忻篮糜猩鐣?huì)價(jià)值的東西，都是由人的力量、人的意志創(chuàng)造出來的。”吳仁彪用自己青春的年華為中國的現(xiàn)代化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)的尊重和諸多的榮譽(yù)：1999年成為享受政府特殊津貼專家、國家人事部百千萬人才工程第一、二層次培養(yǎng)對(duì)象；2000年獲中國民航總局優(yōu)秀教師一等獎(jiǎng)、天津市杰出青年人才獎(jiǎng)；2001年獲全國民航勞動(dòng)模范、863信息獲取與處理專家組表彰的科研先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)；2002年成為天津市131人才工程第一層次培養(yǎng)對(duì)象；2003年獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、國家杰出青年基金和國家留學(xué)基金委首批“高級(jí)研究學(xué)者”計(jì)劃資助者；2004年獲海外杰出青年合作研究基金；2005年獲民航首批特聘專家；2006年獲天津市青年科技獎(jiǎng)和中國航空學(xué)會(huì)青年科技獎(jiǎng)。他還是天津市最年輕的政協(xié)常委。
路是人走出來的。吳仁彪是如何邁開的第一步？大學(xué)生應(yīng)該怎樣在學(xué)校完善自我？走出校門了，校友和西電還有什么樣的牽連？我們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行了交流。
問：從你回國到現(xiàn)在已經(jīng)主持了多項(xiàng)科研項(xiàng)目的研究工作，可以說現(xiàn)在你已經(jīng)非常自信了。請(qǐng)問，你的自信是從你參加第一個(gè)科研項(xiàng)目開始的嗎？
答：是的，而且是最讓我難以忘懷的。當(dāng)時(shí)我從西電博士畢業(yè)剛剛半年，在西北工業(yè)大學(xué)航海工程學(xué)院做博士后。我參加了一個(gè) “航空吊放聲納探潛系統(tǒng)”的重點(diǎn)項(xiàng)目攻關(guān)。在這個(gè)項(xiàng)目中，有一個(gè)多年來懸而未解的關(guān)鍵性技術(shù)難題：復(fù)雜陣列結(jié)構(gòu)下寬容波束形成。當(dāng)時(shí)不但要提出可行性的解決方案，而且馬上就要做海上試驗(yàn)，時(shí)間非常緊迫。我想接手，但又猶豫不決，雖然我在西電一直從事關(guān)于機(jī)載預(yù)警雷達(dá)空時(shí)自適應(yīng)處理方面的研究，但和海上探測(cè)潛艇并不相關(guān)，對(duì)我來說，這是一個(gè)新課題，也是一個(gè)機(jī)遇。我暗暗鼓勵(lì)自己：“人生就是拼搏,人生就是行動(dòng)”，一定要接受這一挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)正值1995年春節(jié)，我放棄了休假，從正月初二忙到正月十八，每天啃著方便面過日子，整天腦子里就是探測(cè)潛艇。我終于巧妙地將參加機(jī)載預(yù)警雷達(dá)項(xiàng)目中積累的穩(wěn)健陣列信號(hào)處理方面的理論和方法用在探測(cè)潛艇的項(xiàng)目上，這一構(gòu)想在海上試驗(yàn)中取得了巨大的成功。這是我首次獨(dú)立地將在博士期間所學(xué)理論知識(shí)用在解決重大工程技術(shù)難題上。第一次的成功給了我強(qiáng)烈的成就感，使我充分的認(rèn)識(shí)到學(xué)扎實(shí)基礎(chǔ)理論的重要性，也使我對(duì)自己的科研能力充滿了信心。
問：你認(rèn)為學(xué)生在大學(xué)期間除了完成必需的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還有什么是值得著重培養(yǎng)的？
答：大學(xué)階段綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是非常重要的，包括科研能力、組織管理能力以及社會(huì)活動(dòng)能力。所幸的是，對(duì)我來說，這幾方面的能力在西電讀博期間都得到了培養(yǎng)。我的導(dǎo)師保錚教授非常重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，作為他的學(xué)生我深有體會(huì)。直到現(xiàn)在，我還特別愛回憶我在母校負(fù)責(zé)主持雷達(dá)信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)討論會(huì)的情景，回憶一次次會(huì)議的細(xì)節(jié)，我主持了將近三年。這一經(jīng)歷大大拓寬了我的知識(shí)面，同時(shí)也鍛煉了我的組織管理能力和社會(huì)活動(dòng)能力，這為我在一個(gè)新的單位踢好前三腳，打開工作局面發(fā)揮了重要的作用。
問：畢業(yè)近20年了，你對(duì)母校依然“濤聲依舊”，這種情感會(huì)保持下去嗎？
答：當(dāng)然！在西電讀博士的3年是我一生中學(xué)東西最多的三年。母校純樸的校風(fēng)和導(dǎo)師保錚院士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)深深地影響了我，使我受益匪淺。西電有我尊敬的導(dǎo)師，有我熟悉的校園，也有我的事業(yè)。對(duì)我來說，母校是神圣的，是值得牽掛的。作為西電的校友，我永遠(yuǎn)愛自己的母校，時(shí)刻關(guān)注著母校的發(fā)展，我真誠地希望母校越辦越好！
（王躍華）
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