
人物簡(jiǎn)介:鄧思楊,漢族,中共黨員,湖北宜昌人,1996年3月出生。2014年就讀于西安電子科技大學(xué)通院信息工程專業(yè),曾獲得美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽國際二等獎(jiǎng),“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省二等獎(jiǎng)及微軟創(chuàng)新杯省金獎(jiǎng)。本科畢業(yè)后保研至本校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位,師從高全學(xué)教授。研究生期間擔(dān)任碩011804班長(zhǎng),研究方向?yàn)闄C(jī)器學(xué)習(xí)、模式識(shí)別。目前以第一作者身份發(fā)表SCIⅠ區(qū)論文1篇,分別以一作和二作身份發(fā)表SCIⅡ區(qū)論文2篇。連續(xù)兩年獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金,并榮獲優(yōu)秀研究生、優(yōu)秀研究生干部稱號(hào)。
奮起直追,厚積薄發(fā)
鄧思楊的導(dǎo)師高全學(xué)教授,在科研上作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作上態(tài)度踏實(shí)、教導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,因材施教,不斷以自己鍥而不舍的精神為學(xué)生們樹立著一個(gè)良好的榜樣。得益于這樣一位導(dǎo)師的細(xì)心教導(dǎo)和潛移默化的影響,鄧思楊才能不斷進(jìn)取,獲得諸多好成績(jī)。
“很多時(shí)候,我們都不知道未來會(huì)發(fā)生什么,唯一能做的就是做好當(dāng)下?!编囁紬钔瑢W(xué)的保研之路比較曲折坎坷,大一的時(shí)候成績(jī)一般,但是在后兩年中明確了自己的方向,奮起直追。在很長(zhǎng)的一段日子里,她都在慢慢的努力讓自己變得更好。不管將來結(jié)果如何,至少不會(huì)因?yàn)樽约翰粔蚺Χ械竭z憾。
大四保研之后,鄧思楊開始正式接觸科研,那時(shí)候的她對(duì)新的領(lǐng)域所知甚少,面對(duì)許多問題時(shí)總感到棘手、找不到解決方向。但是經(jīng)歷了一段時(shí)間的迷茫之后,她發(fā)現(xiàn)只要靜下心來潛心研究,“書讀百遍,其意自現(xiàn)”,論文和代碼也一樣,有不懂的地方就多看幾遍,多查找一些相關(guān)信息,許多問題慢慢都會(huì)得到解答,有時(shí)積累足夠以后,一些重要的思想在某一個(gè)瞬間就恍然大悟了。
鄧思楊說,在科研過程中,重要的是不逃避和不拖延。逃避永遠(yuǎn)不是解決問題的方法,逃避只會(huì)拖延時(shí)間,降低自己的信譽(yù)度,遇到問題時(shí)沒必要心慌,相信時(shí)間和心思花到了,問題也就迎刃而解了。曾經(jīng)有一個(gè)朋友說過一句話:真正的行業(yè)大牛一定是犯過所有菜鳥都犯過的錯(cuò),以至于他能迅速解決出現(xiàn)的問題并且擁有一個(gè)解決問題的良好心態(tài)。在科研的很多時(shí)候,我們不知道這個(gè)模型的效果是否會(huì)好,只能一遍遍從失敗中總結(jié)然后投入下一次的嘗試。學(xué)生時(shí)代的試錯(cuò)往往是成本最低的,也許這一次失敗了,但在這個(gè)過程中積累的經(jīng)驗(yàn)會(huì)促使下一次的成功,每一個(gè)光線亮麗的背后一定是不為人知的努力。
高效學(xué)習(xí),精致生活
科研的探索之路是由無數(shù)的嘗試和失敗鋪就的,成功只有在我們累積了許多失敗和挫折以后才能獲得的,因此擁有良好的心態(tài)顯得尤為重要。大多數(shù)時(shí)候的科研一定枯燥的,我們要學(xué)會(huì)在平淡的生活里找到快樂,平衡好自己的科研工作和個(gè)人生活,用個(gè)人生活中積累的能量來應(yīng)對(duì)科研道路上遇見的種種困難。日常生活里的鄧思楊,喜歡做手工,熱愛旅行,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。在旅行中,出去看看外面的世界,眼界和心胸也會(huì)更加寬廣,轉(zhuǎn)換一下思維,常常能讓科研工作中遇到的問題更快的得到解決。她堅(jiān)持早睡早起,通過瑜伽鍛煉身體,將自己的身心保持在最為良好的狀態(tài),合理規(guī)劃、充分利用好自己的時(shí)間,以此來讓自己高效的學(xué)習(xí)和研究,平衡好科研和個(gè)人生活,在努力做出成果的同時(shí)也享受著多彩的人生。
導(dǎo)師高全學(xué)評(píng)價(jià)
鄧思楊同學(xué)為人樸實(shí),勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué);在科研上嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),積極樂觀。能夠較好地完成科研任務(wù),思維縝密,是一名優(yōu)秀的碩士研究生,希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
(文/胡敏峰)